English | Italian | Belgian | Romanian | Macedonian
Климатските промени се еден од главните предизвици со кои се соочува нашата планета, а нејзините ефекти станаа исклучително
видливи за сите. Транспортот чини четвртина од емисиите на гасови на ефекти на стаклена градина во ЕУ и неговиот удел продолжува
да расте. Проектот RIDE & SMILE има за цел да го поттикне развојот на активните европски граѓани кои се свесни за релевантноста на
нивните индивидуални избори како предизвикувачи на промени, со воведување во секојдневниот живот велосипед како транспортен
начин до училиштата.
Специфичните цели на проектот во оваа насока се:
• да промовира подигање на свеста за еколошките предизвици и подобро разбирање на важноста на индивидуалните избори како
фактори на промена.
• да се промовираат принципите на одржлива урбана мобилност кај учениците и употребата на велосипедот како најефикасно
средство за транспорт.
• зајакнување на развојот на клучните компетенции кај учениците, како што се комуникација на странски јазици, дигитални
компетенции, социјални и граѓански компетенции, вклучително и климатска акција.
Во контекст на образованието за одржлив развој (ОСР), важно е да се согледаат проблемите, да се посочат можните решенија, да
се измерат предностите и недостатоците и да се истражат можните начини на дејствување за поединецот. Во контекст на основното
училиште, фокусот е особено ставен на одржливите можности и граници кои постојат во сопствената животна и училишна средина.
Меѓутоа, со поучување и учење за овие аспекти, мора да се земе предвид дека сите ние, родителите кои наутро ги оставаат своите
деца пред училиштето, но секако и наставниците, може да бидеме зависни од автомобилот во многу. ситуации. Исто така, можеби
нема да биде возможно секој да се префрли на поеколошки транспортни средства. Во овој поглед, наставата на оваа тема не може да
биде за општа стигматизација на возењето со автомобил. Во рамките на училишниот контекст, повеќе мора да се работи за критичко
размислување за предностите и недостатоците на различните транспортни средства. Децата треба да можат сами да одлучат кога
возилото е соодветно. Тие треба да добијат увид во потрошувачката на животната средина и влијанијата врз климата на поединечните
транспортни средства и на тој начин, исто така, да им се овозможи одговорно да изберат транспортно средство.
Така, модулите на дидактичкиот пристап Ride & Smile ја следат целта да го промовираат развојот на активните европски граѓани кои
се свесни за важноста на нивните индивидуални избори како предизвикувачи на промени. Модулите се занимаваат со сите области
на мобилност, учество во сообраќајот, ограничувања, загадување на животната средина и опасности предизвикани од сообраќајот, но
пред се со конкретни решенија и препознавање и разбирање на можностите за дејствување. На пример, децата учат за предностите и
недостатоците на поединечните транспортни средства и на тој начин ја градат првата основа за да можат да избираат помеѓу различни
транспортни средства на рефлексивен начин. Затоа, важно е критички да се испитаат последиците од автомобилот и да се запознаат
и позитивно да се искусат алтернативите на автомобилот. Само оние кои знаат и користат велосипеди, автобуси и возови ќе ги
интегрираат овие превозни средства во нивната секојдневна мобилност.
Но, се разбира, проектот е и за едукација на децата да се однесуваат безбедно на пат. На пример, само оние кои ги знаат правилата
можат да се однесуваат правилно на раскрсници или на семафори. Во исто време, сепак, децата мора да разберат дека сообраќајот на
патиштата не е секогаш безбеден, и покрај правилата. На пример, автомобилите можат да поминат на црвено светло или да превидат
дете што чека на пешачки премин. За децата, ова значи секогаш да бидат будни и внимателни и покрај сообраќајните правила, да се
предвидат ситуации и да се биде во контакт (на пример, контакт со очи) со другите учесници во сообраќајот.
За децата да можат да патуваат безбедно и на еколошки свесен начин, мора да се стекне искуство на лице место. Истражувањето и
препознавањето на опасните места во нивниот дом и училишна средина е клучен аспект на ова. Затоа е важно да се активирате со
часот како дел од проектот, да истражувате, да бидете на терен, да го набљудувате сообраќајот пред училиштето, да го направите патот
до училиштето безбеден или дури и да планирате и изведете излет со велосипед.
Модулите на дидактичкиот пристап Ride & Smile презентирани овде беа развиени заеднички од проектните партнери на проектот Ride &
Smile, тестирани од искусни наставници во училишниот контекст и потоа составени врз основа на стекнатото искуство. Тие вклучуваат
предлози за проекти за мобилност со дидактички размислувања, упатства за имплементација, идеи за серија лекции, совети за
наставниците, материјал, интернет адреси и други предлози. Единечните модули може да се имплементираат во училницата со малку
напор. Во зависност од областа на примена и намери, не мора сите модули да се имплементираат во класата во исто време. Модулите
може да се имплементираат поединечно, како целина или како дел од една проектна недела. Секако, можни се и поединечни проектни
денови, училишни фестивали или подолгорочен ангажман како дел од училишните проекти за ООР или ООР. Овде, темите за транспорт
може да се преземат заедно со другите аспекти на заштитата на климата, или, исто така, да формираат посебен фокус.
Конечно, предизвикот Bike to School (види IO1) може да се комбинира и со модулите на дидактичкиот пристап Ride & Smile. Предизвикот
е особено погоден како додаток на проектна недела или училишен проект со голем акционен ден или училишен фестивал во
училишниот двор. На овој начин, алтернативните превозни средства како што е велосипедот може да се тестираат на разигран и
мотивирачки начин како дел од активностите и предизвикот.
Ние, тимот на проектот Ride & Smile, ви посакуваме и на вашите ученици многу забава и успех во спроведувањето на бројните предлози
за настава.
Велосипед: Пат до училиште
Велосипедот и безбедност при возење Дел 1
Велосипедот и безбедност при возење Дел 2
Велосипедот и безбедност при возење Дел 3
Велосипедот и безбедност при возење Дел 4
Велосипедот и безбедност при возење Дел 5
Велосипедски натпревар
GЕфект на стаклена градина и климатски промени
„Да се направи разлика“ комуникација и работа со заедницата
Дневник за мобилност
Попис на сообраќајот / броење
Начини за на училиште
Additional Materials
Ride & Smile – Short Movie
Travel diary – Worksheet
School Curriculum
Classification of Vehicles – Worksheet
Road to School – Worksheet